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破解“课后三点半”难题 超九成受访家长支持学
发布日期 : 2019-03-14 作者:主页 来源:http://orangedogbarandgrill.com
孩子课后托管问题困扰着许多家长。本年7月,国务院办公厅发布《关于标准校外培训机构开展的定见》(以下简称《定见》),提出针对 课后三点半 难题,各地要强化中小学校在课后效劳中的主渠道做用。之后,首都市教委发布了《加强中小学生课后效劳的指导定见》,提出原则上学校每天在完陈规定课时之后提供课后效劳,时间到下午5点30分。 上周,中国青年报社社会查询拜访中心结合问卷网,对2004名受访者停止的一项查询拜访显示,94.0%的受访家长撑持学校主动承担课后效劳责任。学校承担课后效劳责任,63.0%的受访者认为需要根据课后效劳相应调整学校办理和日常课业摆设,58.7%的受访者认为需考虑财务补助资金能否充实。62.7%的受访者希望在政策上撑持引导各类社会资源积极参与课后效劳工做。 参与本次查询拜访的受访者中,83.5%是孩子家长。 94.0%受访家长撑持学校主动承担课后效劳责任 林萧(化名)家住首都,孩子在首都理工大学从属小学读三年级。林萧和丈夫都上班,孩子平常由爷爷奶奶接送上下学。 父母年龄大,我很担忧他们接送孩子的宁静问题。 林萧给孩子报了一些补习班来处理课后托管问题,但补习班离学校比力远。 浙江杭州某公立小学二年级男生家长何嘉良(化名)介绍,杭州市公立学校不断有课后托管效劳,但很多只针对一到三年级学生,且只负责托管1个小时,协助不大。 查询拜访显示,91.7%的受访家长撑持学校主动承担课后效劳责任,此中32.9%的受访家长暗示十分撑持,不太撑持和不撑持的别离仅占7.2%和1.1%。交互阐发发现,关于学校主动承担课后效劳责任,受访家长中撑持的比例(94.0%)明显高于非家长受访群体(78.0%)。 浙江宁波某公立学校校长、高级教师顾维(化名)不太撑持学校承担课后效劳责任。 我校曾经测验考试施行课后提供托管效劳,但因办理困难、教师怠倦等最初做罢 。 首都市通过政府购置社会效劳,将学校做为处理托管问题的主渠道,查询拜访中,73.3%的受访家长希望推广首都市的做法,15.0%的受访家长不希望,11.8%的受访家长暗示说欠好。交互阐发发现,关于普及首都市做法,受访家长(79.7%)撑持的比例显著高于非家长受访群体(40.5%)。 首都师范大学教育学院传授劳凯声介绍, 课后三点半 问题不只中国有,国外也有。 在德国,一些学校附近的民办个体提供课后托管效劳 。 中国教育科学研究院研究员储朝晖暗示,首都采纳行政指令的方式处理课后托管问题,尽可能为家长减少焦虑,同时也是为了减少学生参与校外培训的现象。 中国人民大学教育学院副院长李立国暗示,学校拥有藏书楼、自习室等设备,孩子放学后在校内继续活动没有时间成本。政策表现了义务教育的公益性和公共性。 62.7%受访家长希望引导各类社会资源参与处理课后效劳问题 李立国认为,学校做为主体,原有教育的体例是不敷的,需要通过增加教师体例等法子来处理这个问题。 储朝晖认为,《定见》是不是有效,要等一两年以后再不雅察, 次要原因是三点半以后学校不讲课,很多家长可能认为这对孩子考分进步没有多大用,产生其他选择 。 学校承担课后效劳责任需要重点考虑哪些问题?查询拜访中,63.0%的受访家长认为得根据课后效劳相应调整学校办理和日常课业摆设,58.7%的受访家长认为需考虑财务补助资金能否充实,51.3%的受访家长认为要看课后效劳师资能否充沛,43.6%的受访家长认为要考虑增加教师工做量能否影响其教学,28.5%的受访家长认为要考虑如何确保招聘的校外人员做好课后效劳工做。 林萧认为,为了提供一个优良的课后效劳环境,学校能够停止适当收费。 查询拜访中,62.7%的受访家长希望在政策上撑持引导各类社会资源参与处理课后效劳问题,56.0%的受访家长建议针对校内托管做细致规定,制止有学校打 擦边球 ,53.3%的受访家长希望多赐与教师补助,进步教师积极性,45.3%的受访家长建议学校严格挑选校外效劳人员,并停止相应培训,28.6%的受访家长希望就课后效劳工做的教育性、科学性和宁静性做详细标准。 顾维认为,要处理课后托管的问题,能够从四方面动手。第一是熬炼孩子本人上下学。第二,承办的学校要选好课后效劳的内容和项目。第三是需要学校和社会摆设好相应的活动场地。第四,就是要明确相应的报答。 李立国认为,政策落实需要考虑两个问题:第一,政府的补助能否可以满足政策施行的需求,出格是相关教师的体例问题。第二,是教育不雅念的问题。 学生留在学校是继续进修还是开展其他活动?教学内容的设想也是个难点 。 中国青年报 中青在线报道 杜园春 实习生 顾凌文 来源:中国青年报 2018年10月23日 07 版

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